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非会计专业的会计教育问题研究

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摘要 目前,国内会计教育方面的研究大都是针对专业教育方面的,非会计专业的会计教育问题并没有引起人们太多的关注。但在教学实践中,非会计专业的会计教育效果不甚理想。笔者试图以会计教育目标为起点,从教学内容、授课方式和教师素质三方面提出改善非会计专业会计教育的建议。
作者 安丽君
出处 《长春教育学院学报》 2013年第1期80-81,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李春燕.非会计专业的会计教育探讨[J].财会教育.2011,(1).
  • 2陈红,余根亚,陈永飞.对高校会计本科专业人才培养的探讨一云南财经大学会计学院培养复合应用型人才的思考[C].中国会计学会会计教育专业委员会论文集,2010, (10).
  • 3李名威,郭丽娟,刘国峰,谢裴清.基于大学生课堂思维进程的会计教学方法探讨[J].河北农业大学学报(农林教育版),2009,11(3):337-339. 被引量:3
  • 4Boyer, E. 1990Scholarship Reconsidered: Priori -ties of the Pro-fessonate, Princeton, N. J :Camegie Foundation for the Advancementof Teaching.P24.

二级参考文献4

共引文献2

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