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对外汉语小班型教学模式探析

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摘要 小班型教学是目前对外汉语教学的一种主要形式,相对大班教学来说,具有多方面的优势。本文结合笔者的教学经验和调查研究,探讨了小班型教学的分班原则、教学优势以及目前存在的一些问题,并就如何提高教学质量和优化小班型教学作了探讨。
作者 张飞祥
出处 《长春教育学院学报》 2013年第1期91-92,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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