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中职心理健康教育课堂教学的实效性探究

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摘要 心理健康教育课是中小学课程体系的重要组成部分,也是学校开展心理健康教育的重要途径。本文通过对中职心理健康教育课堂教学存在的问题进行分析,系统地总结了“精、简、乐”的教学方法,有效提升了中职心理健康教育课堂教学的实效性。
作者 许晓霞
出处 《广东教育(职教)》 2013年第2期121-122,共2页
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