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在英语教学中培养学生跨文化意识的思考 被引量:1

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摘要 小学英语教学可以通过挖掘教材中有关西方国家的历史、地理、传统习俗、文化艺术等内容,引导学生了解西方国家的历史、文化,了解世界、放眼世界,发展跨文化交流的意识与能力。
作者 董振周
机构地区 内丘县平安小学
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2013年第1期56-57,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部.义务教育英语课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,20125.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

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