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引导“快乐阅读”,促进幼儿健康成长
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摘要
本文以引导幼儿快乐阅读,促进幼儿健康发展为写作目的,从五个方面着手,为幼儿快乐阅读制造阅读空间,从幼儿期间培养阅读习惯,为今后孩子的健康发展打下坚定基础。
作者
童云玉
机构地区
福建省漳浦县第二实验幼儿园
出处
《快乐阅读》
2013年第3期22-22,共1页
关键词
快乐阅读
幼儿
健康成长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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