融入阅读 还原生活——新课程下小学中年级习作教学新思路

随着新课程改革的深入发展，我国对教育界的关注越来越多。各个学科的教师郝在进行研究和探讨，按照新课程标准进行课堂教学方案的改革，转变传统的教学模式，在课堂上以学生为主体，做好教师的指导作用。习作教学是语文教学中的一个重要项目，合理的习作教学思路，能够有效提升小学生对习作练习的兴趣，自觉的与教师配合，进行习作任务的完成．本文主要对新课程下小学中年级习作教学的新思路进行阐述。