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做科研型的小学英语教师

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摘要《英语课程标准》标志着英语教学改革的春天已经到来。该标准，深觉其中不乏蕴涵创新之理，它要求英语教师要强化科研意识，大胆开展英语教学研究，实现从“经验型”教师向“科研型”教师转变。

作者任洁

机构地区河南省潢川县黄湖小学

出处《快乐阅读》 2013年第3期94-94,共1页

关键词英语教育教学强化科研意识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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