如何在小学语文教学中增强学生的审美能力

在小学语丈教材中，有许多优美的诗文，创造了丰富多彩的艺术形象，营造了引人入胜的优美意境。作为语文教师，在教学中，我们要让学生不断感受、体验这些形象、意境和词句。让教材这些审美内容遵循学生的认识规律，由浅入深，由表及里地作用学生心灵，进而培养学生的审美能力。