利用网络技术进行学生体质状况动态跟踪调查的研究

当今,网络技术发展的十分迅速,网络己成为人们生活、工作必不可少的工具。我国过去有不少专家、学者对青少年学生体质进行了深入研究,取得了一定的成绩。但是,这些研究还不够深入,大多数停留在局部地区与区域的阶段性调查研究上面,而对青少年个体和群体的动态调研显得十分薄弱。对于此问题,我们可以充分利用网络技术进行学生体质状况动态的跟踪调查研究,以达到及时了解学生的体质状况、对学生个体和群体的体质状况进行动态研究的目的。我们可以利用网络技术建一个网站,在互联网上发布。利用这个专业性的网站来完成全国或某一个地域的学生体质指标数据的收集、统计、分析和动态管理。各地用户只需通过互联网向这个网站发送数据和获取数据。建立这样一个的专业网站就可以完成以前我们难以完成的事情。建立这个专业网站可有二种途径来组织发动:一是由官方组织来组织发动,可以通过国家体育总局和教育部有关部门进行组织。二是由民间组织来组织发动,由某一学校或学术团体等组织进行组织。网站建立以后,各地用户首先在网上进行用户注册,学校向网站注册以后,学校就应该及时将本校学生的相关资料提供给网站。各注册单位,如学校,其青少年学生都可以在网站上合法注册,取得个人用户的资格。这样青少年学生就能够及时得到自身较为准确的体质状况的评价与自己在各个年度的身体体质健康状况。此外,还可以从网站上获得符合自身体质特征的健身锻炼建议。这对青少年学生的健康成长具有重要的意义。而作为注册单位的学校或者健身指导站等,能够从网站上获取本单位学生个人和群体的体质健康相关数据,也能及时准确地获取单位所在地域的青少年体质健康有关数据,以及全国的青少年体质健康有关数据。另外,还能够获得过去各年度青少年体质健康相关数据。这样,能帮助单位及时掌握数据,并对数据进行对比分析。从而有利于国家体育教学改革和学校体育教育开展等,有重要的现实意义。另外,网站还可以给管理者提供大量的青少年体质健康相关数据,对这些数据进行对比分析,能够提供给青少年体质健康的相关决策部门,供其使用。