摘要
北京奥运会圆满闭幕了,我国体育健儿在比赛中取得优秀表现,中国观众在观看比赛过程中所体现的高素质,也受到国外媒体的高度评价。作为初中体育工作者,我认为初中学生身心发展的需要,通过课堂教学等各种欣赏体育运动美的手段。揭示欣赏体育美,给美育带来的深刻影响。体育运动美的欣赏能力的高低,也取决于学生体育运动的能力水平。可影响学生对体育的兴趣和参与,从而影响学生终身体育意识的形成。
出处
《当代体育科技》
2013年第3期123-124,共2页
Contemporary Sports Technology