公共事业管理专业研究性学习教学方法的探讨

公共事业管理专业的产生背景、培养目标及教学方法现状决定了公共事业管理专业人才的培养靠传统的灌输式教学法难以实现,因此在教学过程中,本专业要求教师在发展中不断完善与提升教学方法。本文是笔者在多年的教学实践中探索出来重在培养创新性思维方式的研究性学习教学方法。旨在提高公共事业管理专业课堂教学质量,开展研究性学习的实施办法,并为研究性学习在公共事业管理专业的实施作深层次的理论和实践探索。