期刊文献+

利用多媒体营造群情踊跃的美术课堂

下载PDF
导出
摘要 从多媒体教学的优越性谈起,说到多媒体对新旧课间的连接作用,阐述多媒体的直观作用,描述多媒体对美术兴趣的激发,最后以多媒体增加学生的领悟结尾。
作者 冯骥君
机构地区 隆化县第二中学
出处 《中国教育技术装备》 2013年第7期83-84,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部基础教育司?美术课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2008.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部