高中数学多媒体教学模式的思考

1引言 当今是科技迅猛发展的时代，以多媒体为代表的现代技术已逐步渗透到教育领域，正在改变着传统课堂教学。随着新一轮课程改革的实施，教学更加注重多媒体的运用。数学是一门知识深度和广度以及抽象性都较强的学科，高中数学更是集数、形关系知识于一身的学科，而多媒体教学的可控制性、交互性、大容量性和快速灵活性等特点恰恰符合这一高中数学教学的要求。在这里，笔者着重就高中数学多媒体教学模式及应注意的问题谈谈自己的看法。