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运用多媒体技术 提高数学教学质量 被引量:1

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摘要 从4个方面论述运用多媒体技术优化数学教学、提高教学质量的策略:增加情境趣味,激发学习兴趣;动态直观演示,突破教学重难点;引发认知冲突,产生数学思考;注重动手操作,促进体悟探索等。
作者 倪晶
出处 《中国教育技术装备》 2013年第7期143-143,146,共2页 China Educational Technology & Equipment
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