众里寻她千百度——“语文味”概念演变与内涵升华

“语文味”这一教学理念自创立以来。程少堂先生阐述以文章，践行以课堂。“从起初一个模糊的概念，经过多年的建构发展，已经成为支撑语文教学的重要理念，成为指导语文教学方向的重要指针。”①但是。由于这一概念使用了一个“众口难调”“众人难解”的“味”字，所以，虽影响已著，却“百味杂陈”，其中不乏“不解”“误解”甚至“曲解”。笔者作为程少堂语文味工作室的一员，得程先生亲炙之便，不揣冒昧，想就概念演变与内涵升华的内容做些探讨，以求教方家。