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校本教研中教科室主任的专业引领作用
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摘要
一、校本教研需要教科室主任的专业引领随 着新一轮课程改革的深入,教师在教育教学中遇到越来越多的问题,为解决这些问题,建立以校为本的教研制度成为当前学校发展和教师成长的必要途径。广大一线教师长期从事教学实践,在多年的工作中已经形成了自己的一套教学惯势,由于应试教育的影响,
作者
吴强
机构地区
山东泰山外国语学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第2期28-29,共2页
关键词
教科室主任
校本教研
引领作用
教育教学
教师成长
专业引领
课程改革
学校发展
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(校长参考)
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