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幼儿教师发展性评价机制的建构
被引量:
1
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摘要
教师评价工作关系到学校的发展,关系到教育事业的发展。近几年我园在积极探索基于园本、立足教师和学校发展的教师评价模式,我们称之为教师发展性评价模式。
作者
刘燕
机构地区
浙江富阳市鹿山街道中心幼儿园
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第2期34-36,共3页
关键词
幼儿教师
发展性评价
评价模式
学校发展
评价工作
教育事业
教师发展
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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教书育人(校长参考)
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