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幼儿教师发展性评价机制的建构 被引量:1

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摘要 教师评价工作关系到学校的发展,关系到教育事业的发展。近几年我园在积极探索基于园本、立足教师和学校发展的教师评价模式,我们称之为教师发展性评价模式。
作者 刘燕
出处 《教书育人(校长参考)》 2013年第2期34-36,共3页
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