“活动单导学”在初中思想品德课中的有效应用

初中思想品德新课程标准的制定实施，对初中思想品德课的教学提出了新的要求和挑战。传统课堂教学“满堂灌”，已经不能适应时代和学生发展的需要，建立新的教学模式成为初中思想品德课亟待解决的问题。而“活动单导学”教学模式正是符合这一要求的新的教学模式。