课前准备——实现高中数学有效教学的前提

“凡事预则立，不预则废”!正是从这个道理出发，备课成为了一项重要的教学常规，教师在实施教学活动之前，必须在其头脑中，最好是书面上完成教学准备和课堂实施计划，包括收集和组织教学的材料，安排教学的时间，设计教学活动的顺序。当然，在具体的备课过程中还涉及到较多、较细的问题，本文从高中数学教学的有效性这一目的出发，就课前准备谈几点看法。