新课改下的初中历史教学方法探微

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摘要面对初中历史的新课程改革，作为一名历史教师应该怎么样在新课改的情况下带好学生呢？这是一个值得教师深思的问题。对于现在的教学中一直强调要紧扣课程标准，在围绕大纲的基础上展开教学工作。同时，在教学的过程中还要体现出新课改的“理念”。那么，一节45分钟的历史课究竟应该怎样上才能让学生发挥出主体优势呢？才能激发学生的情绪和调动学生的积极性，才能让每个学生参与到教学中去呢？

作者沈益

机构地区江苏姜堰市沈高初级中学

出处《教书育人（校长参考）》 2013年第2期78-79,共2页

关键词教学方法初中历史课改历史教师新课程改革好学生课程标准教学工作

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2013年第2期

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