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论心理契约在高校和谐德育发展中的正向影响与建构 被引量:2

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摘要 和谐德育是时代赋予高校德育工作的新命题。和谐德育的核心价值是以学生为本,前提是教育者与受教育者间良好互动的和谐关系。心理契约作为二者间的隐性纽带,是坚持以学生为本、构建和谐德育的基础。只有构建良好的心理契约才能促进学生身心和谐发展。
作者 柏文涌
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第9期55-56,共2页 Education and Vocation
基金 重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目"当代高职高专大学生和谐德育体系研究"的阶段性研究成果。(项目编号:08jwsk238)
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参考文献6

二级参考文献43

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