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关于创新型人才培养与大学生学习自由的研究
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摘要
创新人才培养是知识经济社会发展的需要,是我国经济转型的需要,更是人才战略转型的需要;合理的知识结构、创新思维和创新精神是创新人才的特征;学习自由是创新人才培养的条件。总之,学生学习自由的实现要求对课程和课堂教学进行改革。
作者
贺永平
机构地区
宜宾学院高等教育研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第9期187-188,共2页
Education and Vocation
基金
宜宾学院教改项目"<教学论>教学内容与课程体系建设研究"的研究成果。(项目编号:JG1127)
关键词
创新人才
学习自由
课程与教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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