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课堂教学中语言艺术的运用
被引量:
1
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摘要
语言是表达思想情感的基本工具,是教育教学工作的主要媒介,而课堂又是学生接受知识的主要场所。因此,教师的课堂语言直接影响课堂教学效果。教师的课堂语言艺术主要表现在导入、串词和提问三个教学环节。
作者
盛杰
机构地区
江苏靖江市季南初中
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第3期30-31,共2页
关键词
课堂语言艺术
课堂教学效果
教育教学工作
思想情感
主要表现
教学环节
教师
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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