期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生口语交际能力的形成途径

下载PDF

导出

摘要叶圣陶先生在《说话训练》中称：＂不经说话的训练,真是遗弃了一个最可宝贵的钥匙。＂可见,语文课要培养学生的＂说话＂能力。一、每周利用阅读课让学生们储备语言有人说语文开始于写字,终结于写字,我觉得语文开始于阅读,终结于阅读。

作者兹玉平

机构地区山东省莘县莘亭中学

出处《语文天地（初中版）》 2013年第3期76-77,共2页

关键词口语交际能力学生《说话训练》语文课阅读课叶圣陶写字

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1陈志贞.写作的捷径——说话训练——学叶圣陶专论《说话训练》之体会[J].太原教育学院学报,2002,20(1):63-64.
2张成英.浅谈农村初中语文课堂教学学生“说”的能力的培养[J].都市家教（上半月）,2012(2):112-112.
3朱军.开启学生说的心闸[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(12):122-122.
4苗春花.初中语文口语交际训练初探[J].青海教育,2013(5):15-15.
5邓桂莲.在培养说话训练中的一点体会[J].群文天地,2012(A01):115-115.
6于宝霞.让读书成为小学生的习惯[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(6):213-213.
7朱芹.丰富儿童语言促进智力发展[J].现代教育科学（小学教师）,2012,0(4X):175-176.
8陈敏霞.重视小学语文阅读教学[J].成功,2013(18):51-51.
9霍梅娜.以读为本，读中感悟[J].小作家选刊（教学交流）,2012(6):198-198.
10魏陆贤.如何在阅读教学中培养学生的语感[J].学周刊（上旬）,2014(1):166-166.

语文天地（初中版）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部