论音乐教学中有效音乐实践活动的创设——以奥尔夫教学课例为例

为提高音乐教学质量创设有效的音乐实践活动，本文对当前教育现状中音乐实践活动低效的成因进行分析，并以奥尔夫教学课例为例对奥尔夫的本地化音乐实践活动进行了探究，总结出创设有效音乐实践活动的四个基本思路：1、紧扣教学目标创设音乐实践活动。2、突出音乐本体创设音乐实践活动。3、尊重学生兴趣创设音乐实践活动。4、遵循审美规律创设音乐实践活动。旨在通过这些思路创设出有效的音乐实践活动，使我们的音乐教学质量得到进一步提高。