摘要
建筑艺术设计类专业强调应用创新和艺术创新的结合,实践性教学是其培养创新型人才最直接的途径。该类专业的创新型人才培养尤其需要注重建构多层次、跨学科的知识体系;注重理论教学与理论升华;改革实践教学模式,建构"知识—实践—创新"的人才培养模式,在实践中启发和训练学生的创新思维。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第3期132-134,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育厅高校教学改革研究项目(2012-251)
湖南科技大学教研项目(G31071)
