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构建激励型、自主型德育模式——来自华南师范大学附属中学的探索

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摘要 始于1888年格致书院的华南师范大学附属中学,百年砥砺,积淀深厚,在近代和现代教育史上留下了浓重而富有光彩的一笔。今天,面对多元、多变的价值观的冲击与挑战,学校勇于探索,敢为人先,积极实践,为破解德育难题、增强实效开辟了一条新路。
出处 《中国德育》 2013年第3期62-63,共2页 Moral Education China
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