高效班级常规管理“两步走”

班级是学校的细胞和最基层的组织。班主任作为班级的设计者、组织者、管理者，他们的核心工作主要包括班集体建设、班级常规管理和学生教育管理。其中，班级常规管理是专业化程度最低，耗费时间和精力却最多的工作事项，如何提高班级常规管理的效能是每个班主任关心的问题。