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做学生终身的“精神导师”
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摘要
作为一名班主任,我一直在思索这样一个问题:教师怎样才能实现教育价值的最大化?古人云:师者,传道,授业,解惑也。经过几年从教岁月,我对这个问题也有了自己明确的答案,这就是:教师要做学生终身的“精神导师”。
作者
安庆联
机构地区
山东省寿光市纪台一中
出处
《中国德育》
2013年第3期75-76,共2页
Moral Education China
关键词
精神导师
终身
学生
教育价值
班主任
最大化
教师
师者
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
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