期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我的家访手记

原文传递

导出

摘要 “起始于辛劳，收获于平淡。”选择特教就是选择一种生活；选择特教就是选择一种心态。11位听障孩子组成的班级很特别，也很温暖。我很庆幸自己能成为这个小集体中的一分子，同时，让我与这些孩子们有了更亲密的接触……

作者黄锦秀

机构地区浙江省温州市特殊教育学校

出处《中国德育》 2013年第4期76-78,76,共3页 Moral Education China

关键词手记家访特教孩子班级

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

1汪琼.家访手记[J].素质教育大参考,2013(15):51-53.
2燕彩霞.暑期家访手记[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2009(10):30-31.
3祝新秋.家访手记[J].文学教育,2012(18):160-160.
4王小燕.家访手记[J].学问（现代教学研究）,2009(5):33-33.
5宋芳英.小学生心理健康教育初探[J].小学时代（教育研究）,2011(10):52-52.
6陈萍.也谈“上知下愚”——班主任家访手记[J].教师,2012(16):14-14.
7杨莉,杨静静.我在懂你的路上——老师家访纪实[J].今日中学生,2016,0(4):6-11.
8黄威.家访手记[J].都市家教（上半月）,2013(4):234-234.
9胡秋君.听障学生心理分析及其教育对策[J].教师,2014(28):13-13. 被引量：1
10冷酥手.亲爱的，你会回来吗[J].成长,2006(6):34-35.

中国德育

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部