期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对卓越工程师培养中四个基本问题的思考与实践
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
通过分析"卓越计划"的三个特点和试点高校须达到的四项标准,笔者认为,卓越工程师培养的关键在于科学可行的人才培养方案、有工程和国际背景的教师队伍、高效的校企合作及吸引和培养一批优秀学生等四个方面。
作者
卢忠耀
张光明
机构地区
长江大学
出处
《石油教育》
2013年第1期56-59,共4页
Petroleum Education
关键词
卓越工程师
培养
思考与实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
617
同被引文献
24
引证文献
4
二级引证文献
13
参考文献
4
1
林健.
谈实施“卓越工程师培养计划”引发的若干变革[J]
.中国高等教育,2010(17):30-32.
被引量:370
2
林健.
“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究[J]
.高等工程教育研究,2010,58(5):30-36.
被引量:259
3
唐勇奇.校企合作培养“卓越工程师”-以湖南工程学院实施“卓越工程师教育培养计划”为例[J].2010,(12):71-74.
4
孙颖,陈士俊,杨艺.
推进卓越工程师孵化的现实阻力及对策性思考[J]
.高等工程教育研究,2011,59(5):40-45.
被引量:30
二级参考文献
6
1
《教育部关于实施“卓越工程师教育培养计划”的若干意见(征求意见稿)》(2010年6月).
2
陈士俊,柳洲.
产学研合作的“钻石琥珀模型”及其启示[J]
.科学学与科学技术管理,2008,29(2):14-18.
被引量:28
3
刘建强.
德国应用科学大学模式对实施“卓越工程师培养计划”的启示[J]
.中国高教研究,2010(6):50-52.
被引量:151
4
林健.
“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J]
.高等工程教育研究,2010,58(4):21-29.
被引量:604
5
张安富,刘兴凤.
实施“卓越工程师教育培养计划”的思考[J]
.高等工程教育研究,2010,58(4):56-59.
被引量:352
6
林健.
“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究[J]
.高等工程教育研究,2010,58(5):30-36.
被引量:259
共引文献
617
1
雷鑑铭,邹雪城,邹志革.
集成电路产业创新型卓越工程师培养模式的构建——以武汉国际微电子学院集成电路卓越工程师培养为例[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2019,40(S01):291-293.
2
戴瑞婷,袁昊男.
新工科背景下信息安全实践教学体系探索[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(31):60-62.
被引量:3
3
梁静,张建峰,张洁婧,朱学军.
“卓越计划”在地方农业院校生物工程专业培养方面的研究[J]
.科技经济导刊,2019(32):151-151.
4
李永志,谢玉敏,张德勤.
基于卓越计划的地方应用型高校材料成型专业“133”实践教学体系的建构[J]
.轻工科技,2020,36(5):163-164.
被引量:4
5
薛瑞,初哲,杨亚晶.
“航空发动机总体设计”实践教学改革探索研究[J]
.装备制造技术,2022(2):89-91.
被引量:1
6
程效锐,李仁年,张人会,黎义斌,赵伟国,王晓晖.
基于行业特色的能源动力类卓越工程师人才培养模式与实践[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):56-58.
被引量:2
7
田海斌.
“卓越工程师”人才培养模式下的思政工作新方法[J]
.开封教育学院学报,2012,32(3):57-59.
被引量:1
8
张倩.
青海大学工科类师资队伍建设调查分析[J]
.青海大学学报(自然科学版),2013,31(2):89-94.
9
庄鹏,刘栋栋,曾杰,赵赤云.
应用型卓越结构工程师工程能力培养的实践教学环节研究[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):20-23.
被引量:3
10
Bottom Up与Top Down[J]
.管理学家(学术版),2013(12):34-34.
同被引文献
24
1
教育部.卓越工程师教育培养计划阶段检查方案(征求意见稿)[EB/OL].(2010-03-25).http://wenku.baidu, com/link? url = RbcOAnsLogD8nxHDnlrzWOeLgj Xmc3bqUOuqM3Cd0flgOJshbD2Ox4AvQ7F1KrFh2 _ wMx- QT3 Ey3 G1 EWpLkVV7gT_PjzUotRfqPz62WQjtDS.
2
张智钧.
试析高等学校卓越工程师的培养模式[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(12):139-141.
被引量:139
3
陈文松.
工程教育专业认证及其对高等工程教育的影响[J]
.高教论坛,2011(7):29-32.
被引量:107
4
张广智,宋建国,李振春,印兴耀.
对勘查技术与工程专业实施“卓越工程师教育培养计划”的一些思考[J]
.中国地质教育,2011,20(2):5-9.
被引量:19
5
孙颖,陈士俊,杨艺.
推进卓越工程师孵化的现实阻力及对策性思考[J]
.高等工程教育研究,2011,59(5):40-45.
被引量:30
6
韩晓燕,张彦通.
工程教育专业认证制度及其对工程教育的影响[J]
.大学(研究),2008(1):86-89.
被引量:16
7
王海龙,孟秀丽.
从国际研究型大学本科生科研计划看面向知识发现的创新人才培养模式的构建[J]
.航海教育研究,2011,28(4):37-39.
被引量:2
8
陈启元.
对实施“卓越工程师教育培养计划”工作中几个问题的认识[J]
.中国大学教学,2012(1):4-6.
被引量:103
9
林健.
面向世界培养卓越工程师[J]
.高等工程教育研究,2012,60(2):1-15.
被引量:74
10
牛庆玮,刘臻,胡伟,王志华.
改革实践教学模式 培养创新型人才[J]
.石油教育,2012(3):73-76.
被引量:3
引证文献
4
1
曹丹平,印兴耀,李振春.
加强勘查技术与工程专业工程实践训练环节的探讨[J]
.石油教育,2013(6):49-52.
被引量:2
2
张仕海,阎兵,邓三鹏,蒋永翔.
卓越工程师人才培养质量管理体系的构建[J]
.航海教育研究,2014,31(2):32-35.
被引量:3
3
彭良贵,丁桦,支颖,赵宪明.
基于卓越工程师培养的压力加工车间设计课程教学创新[J]
.中国冶金教育,2016,21(4):45-47.
被引量:4
4
高梦祥,江洪波.
基于农业全产业链的食品类专业人才培养[J]
.食品工业,2023,44(1):255-258.
被引量:4
二级引证文献
13
1
甘丽.
基于全产业链的会展专业课程实践教学体系改革与研究[J]
.科教导刊,2023(23):75-78.
2
唐正友,彭良贵,高彩茹,丁桦.
融合教学模式下工程实践课程教学改革[J]
.科教导刊,2023(14):71-73.
被引量:1
3
周锋,张增猛,张会臣.
装备类专业卓越工程师人才培养模式探索与实践[J]
.航海教育研究,2015,32(2):49-53.
被引量:1
4
乐友喜.
面向“卓越计划”的地震资料综合解释课程教学改革[J]
.教育教学论坛,2016(4):121-122.
被引量:6
5
刘鑫,程向新,于萌萌.
航海类专业硕士研究生质量管理体系的构建[J]
.宁波职业技术学院学报,2016,20(6):98-100.
6
张佳佳,张广智,吴国忱,曹丹平,宗兆云.
岩石物理综合实验——压力、温度和流体对岩石速度的影响[J]
.实验室研究与探索,2018,37(2):72-75.
被引量:1
7
彭良贵,丁桦,赵宪明.
基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学[J]
.中国冶金教育,2019,24(1):11-13.
被引量:6
8
彭良贵,蔡明晖,丁桦,赵宪明.
以解决复杂工程问题为核心的材料成形工艺课程设计教学[J]
.中国冶金教育,2019,24(3):55-58.
被引量:2
9
张朝晖,李君敬,赵斌,王亮,马聪.
面向实践技能培养的环境工程卓越工程师人才评价及考核体系构建[J]
.科技视界,2020(20):173-175.
被引量:2
10
彭良贵,丁桦,高彩茹,赵宪明.
压力加工车间设计课程教学“对分课堂”探索与实践[J]
.中国冶金教育,2021(3):30-32.
被引量:1
1
蔡增玉,张启坤,甘勇,张杰,梁文静.
面向卓越工程师培养的多媒体技术教学改革[J]
.新乡学院学报,2016,33(6):70-72.
被引量:3
2
周海.
社会主义市场经济条件下高校“两课”应加强思想教育[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2000(4):19-21.
3
苏一林.
交际教学法在英语口语教学中的运用研究[J]
.亚太教育,2016,0(10):112-112.
4
许枫烨.
多种形式引导学生背诵[J]
.小学语文教学,2011(1):59-59.
5
周媛.
高中化学解题中数学方法的应用分析[J]
.理科考试研究(高中版),2014,21(12):45-45.
被引量:2
6
王桂荣,刘春生,侯清泉.
本科生导师制在卓越工程师培养中的作用[J]
.经济师,2013(4):124-125.
7
郑永梅.
基于“卓越工程师教育培养计划”的大学英语教学改革研究[J]
.商情,2013(52):209-209.
8
乔杨.
高校“卓越工程师”思想政治教育模式的思考[J]
.边疆经济与文化,2015(8):85-86.
9
易后余.
“卓越工程师”培养中构建学风建设长效机制的路径探索[J]
.教育与职业,2012(17):28-30.
被引量:4
10
张玉阁.
工程教育的特性与大学生的人文素质培养[J]
.辽宁科技大学学报,2013,36(5):545-548.
石油教育
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部