巧动手
摘要
题目：把□、○、△这三种图形分别放在空格中，使每横行、每竖行都有这三种图形。
-
1程敏.一题多解[J].中学生数学（高中版）,2004(05S):22-22.
-
2高晴.数学思想在排列问题中的体现[J].中学生数理化（尝试创新版）,2011(4):12-12.
-
3沈越.座位的研究[J].阅读与作文（小学低年级版）,2006,0(9):43-43.
-
4马德炎.解决排列组合问题的原则与方法[J].数学教学通讯（教师阅读）,2003(S5):6-8.
-
5王友峰.一道竞赛题的两种解法[J].初中生数学学习（初二版）,2004(3):24-25.
-
6楼可飞.三类易错的排列、概率问题[J].福建中学数学,2004(7):29-31.
-
7含笑.你知道吗？[J].中学生数学（初中版）,2013(12).
-
8龙志明.搞定排列组合难题14法[J].第二课堂（A）,2013(10):33-39.
-
9葛岚.解排列组合问题的五大策略[J].中学生数理化（尝试创新版）,2011(4):9-9.
-
10党同慧.由具体到抽象[J].中学数学杂志（高中版）,2003(6):51-52.
