摘要
电子书包作为信息技术应用于教育教学的一种新形态，为个性化学习、高效课堂提供了丰富的资源和工具支持。本文在分析电子书包功能和优势的基础上，探讨了基于电子书包的学案导学课堂教学模式和个性化课外学习模式。
出处
《教育信息技术》
2013年第1期11-13,共3页
Educational Information Technology
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