以小学英语教材插图为契点的情感教育

笔者以《义务教育英语课程标准（2011年版）》为理论指导，重点关注了《PEP小学英语》三至六年级的教材插图，提出了培养仁爱情怀、文化意识和公德素质三种不同类型的情感，并结合教学实例阐述相应的情感教育策略。