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行动学习与领导力的提升——以玉林市探索用行动学习法推进领导班子能力为例 被引量：3

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摘要 领导力是领导科学研究的永恒课题。玉林市在以行动学习法推进学习型与落实型"双型"领导班子建设的实践中,把行动学习的理念和方法引入领导班子,促进领导班子学习创新能力、民主决策能力、执行落实能力、领导管理能力等领导力的提升。
作者 王明波
机构地区 中共玉林市委党校
出处 《中共南宁市委党校学报》 2013年第1期52-54,共3页 Journal of The Nanning Municipal Party College of C.P.C
关键词 领导力 行动学习 学习力 决策力 执行力 管理力
分类号 D261.41 [政治法律—中共党史]
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献95

同被引文献46

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引证文献3

二级引证文献12

中共南宁市委党校学报
2013年 第1期

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