增开有机化学实践课,注重学生职业素养教育

对职业院校的学生要注重职业素养教育。有机物的空闯结构十分复杂，学生不能深入认识，给进一步理解有机物的性质带来困难，只能死记硬背，进而失去学习有机化学的兴趣。我尝试了一次让学生亲自动手搭建一些有机物球棍模型的实践课，事实证明这次实践课非常成功，学生普遍充满热情，兴趣浓厚，轻松地达到了预期效果，更重要的是在潜移默化中完成了对学生职业素养的培养。