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将兴趣引进计算机英语教学课堂
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摘要
本文从词汇，阅读以及考核三个层面阐述如何将兴趣引进计算机英语教学课堂，提高教学效果。
作者
潘丽群
机构地区
高博软件技术职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第4期148-148,150,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
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