美国高校荣誉制度建设及其对我国的启示——以马里兰大学为例

当今社会，学术诚信缺失现象已经普遍出现在高校校园中，如何塑造大学生健全的人格，提高大学生的诚信道德，营造健康纯洁的校园文化环境已经成为各国学术界和教育界共同关注的问题。美国大学在管理大学生学术不端行为方面具有丰富的研究和实践经验，其荣誉制度在学生管理和诚信教育中发挥了关键的作用，对我国高校构建大学生学术诚信模式具有一定的启示作用。