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分组合作式教学——综合英语立体式教学之“片”的实践
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摘要
在综合英语教学改革过程中强调对学生进行点,片,面,体的立体式教学。本文着重探讨“片”的实践,即运用分组合作式教学,教师通过以小组为单位组织教学并辅以科学有效的评价机制使学生通过相互合作,相互学习,调动和发挥他们学习的积极性从而提高英语综令运用能力。
作者
宋薇
机构地区
东北农业大学成栋学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第5期63-63,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010069)
关键词
合作学习
合作展示
讨论巩固
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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