如何真正的实现信息技术与课程的整合

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摘要本文在对信息技术与课程整合实践中存在的问题进行分析的基础上，从观念和技术两个大的方面详细论述了进一步推动信息技术与课程整合的方法和策略。

作者黄明华

机构地区深圳外国语学校

出处《中国科教创新导刊》 2013年第5期166-166,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词信息技术课程整合措施

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中国科教创新导刊

2013年第5期

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