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浅谈中职语文课堂教学方法优化与创新
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摘要
作为学校教育的重要组成部分,语文教学是学生学习的基础。同其他院校学生相比,中职学生基础薄弱,对语文学习兴趣不大。因此,优化创新的教学手段能够有效激发学生的学习兴趣,使其主动投入语文殿堂,对学生良好文字基础的建立,对专业知识的高效学习有重要意义。本文在多年的教学经验中,提出中职语文课堂教学方法的优化与创新策略。
作者
卓静
机构地区
江苏睢宁县中等专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第6期76-76,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职语文
教学方法
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2013年 第6期
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