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浅谈高中语文课堂文言文教学有效方法
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摘要
文言文是我国传统文化中的精华组成部分,也是高中生必须要掌握的基础知识之一,加强对文言文的学习,能够让学生更好的了解我国的历史和文化知识,可以培养学生的审美情趣,陶冶学生的情操。但是就目前的情况来看,在高中语文课堂教学之中,教师在教授文言文知识时,出现了一定的偏差,致使其教学活动和教学目标偏离了素质教育的要求,不能够真正的发挥文言文学习的作用。
作者
祁文婷
机构地区
内蒙古包头市第六中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第6期77-77,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中语文
语文课堂
文言文
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第6期
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