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巧用多媒体,构建自主高效地理课堂
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摘要
由于地理学科是一个综合性学科,故在构建自主高效课堂的过程中,多媒体发挥着举足轻重的作用。它能创设情境,激发学生情感;它能优化语言环境,激活学生思维;它能化难为易,解决教学重点和难点;它能提高课堂效率,实现教与学的双重减负。
作者
周永各
机构地区
河北省任丘一中
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第6期126-126,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多媒体
地理课堂
自主
高效
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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