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提升高中美术课堂教学实效的思考
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摘要
在素质教育体制下,学校更加注重学生的德、智、体、美、劳的全面发展,美术作为一门艺术课,不仅能够丰富学生的美学知识,提升学生的审美情趣,还能加强学生的艺术修养。然而,在实际的高中课堂中,学生和老师对于美术课堂的重视程度远远不够,如何才能切实提高高中美术课堂教学的质量,需要教师掌握科学的教学方法,充分发挥艺术的魅力,引导学生带着欣赏的心理融会贯通所学知识。
作者
肖信东
机构地区
东莞市大朗中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第6期250-250,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中
美术课
教学实效
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第6期
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