妙用课堂冲突 引入写作活水
摘要
下课铃如约而至,我推开窗户,静坐着观看与往日不同的生活戏剧。
出处
《生活教育》
2013年第1期105-107,共3页
Life&Education
-
1“聪明”的同学[J].少先队员(成长树),2016,0(11):18-19.
-
2上课歌[J].家庭教育(幼儿版),2015,0(3).
-
3杨俊.昨天的色彩[J].阅读与作文(初中版),2015,0(11):31-31.
-
4培养专注力,在家就可以[J].母婴世界,2013(10):126-127.
-
5吴志,沈耀平.老师受罚了[J].新语文学习(小学作文版),2010(3):38-39.
-
6陈雅琼.活动“冲浪”——阅读节[J].新作文(小学作文创新教学),2015,0(7).
-
7王丽娟.数子千过莫如夸子一长[J].教师博览(中旬刊),2015,0(4):17-18.
-
8王柏玲.在数学课堂上培养学生质疑问难的能力[J].吉林教育(综合),2016,0(7):75-75.
-
9芃陶陶.讲个故事为了励志[J].中学生博览,2015,0(16):112-113.
-
10林进材,林香河.生命力的对话[J].班主任之友(中学版)(上半月),2014,0(10):13-15.