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走进多彩生活 挖掘课程资源
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摘要
以陶行知的“生活教育”理论为指导,笔者开展了惠安方言文化语文课程资源开发与利用的课题研究。惠安方言文化语文课程资源丰富而独特。作为闽南文化传承的一个重要载体,被誉为“语言的活化石”的闽南(惠安)方言承载着文化传承的重任。本文结合实践,从惠安方言文化概述、开发策略与利用实践等方面进行阐述,以惠安闽南语方言文化资源开发利用来践行陶行知先生的“生活教育”理论,并求教于各位方家。
作者
陈志忠
机构地区
福建惠安第二中学
出处
《生活教育》
2013年第2期28-30,共3页
Life&Education
关键词
生活教育
惠安方言文化
课程资源
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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