期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学怎样引导学生探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学课堂教学中,让学生经历数学知识的探索、发现过程,并从中获取知识、解决问题,有助于培养学生的创新意识和探究能力。那么,怎样引导学生进行探究学习呢?现结合自己的教学实践,谈以下几点看法。
作者
张晓芳
机构地区
赤峰市翁牛特旗白音套海小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第2期17-17,共1页
关键词
小学数学教学
学生探究
引导学生
数学课堂教学
数学知识
发现过程
获取知识
解决问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马贺军.
论新课改中的探究性学习[J]
.考试周刊,2011(85):198-199.
2
耿高扬.
我发现了“耿氏”定理[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2005(Z2):44-45.
3
黎亚茹.
谈小学科学教学[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(2):188-188.
被引量:1
4
我发现……[J]
.好儿童画报(9-14岁),2009(9):36-37.
5
敖成渊.
小学科学教学心得[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(7):250-250.
6
李世豪.
论小学科学教学[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(1):61-61.
7
肖玥.
生物学教学与创新素质的培养[J]
.科教文汇,2006(11):113-113.
8
宁文苑.
数学实验:中考新导向[J]
.初中生之友(学习号)(下),2011(3):32-37.
9
王云.
如何提高数学课堂教学的有效性[J]
.小学生(教学实践),2016,0(5):71-71.
10
袁国萍.
“去结果”者而价自存——“去结果”式科学启蒙教育中的价值取向[J]
.小学科学,2012(12):198-198.
被引量:1
内蒙古教育(B)
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部