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情景教学在初中历史教学课堂中的应用浅析 被引量:8

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摘要 摘要:对于学生而言,在学校学习期间,最主要的任务就是通过课堂教学获得知识,这是他们学习的最主要的途径。在时间有限的历史课堂,如何让学生们的学习效率得到最大程度的提高,是老师一直在探讨的问题。本文为了更好的阐述初中历史教学课堂中情景教学的应用,对该教学方式在课堂中的应用步骤进行了较为详细的阐述,并且列举了例子进行说明。
作者 杜英光
出处 《内蒙古教育(B)》 2013年第2期50-50,共1页
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