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生涯规划的内容选择与方法设计
被引量:
2
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摘要
高职院校应开展生涯规划教育,以帮助学生了解自我—实现自我—超越自我,学会学习与生活,既会做人又会做事。通过学生自我教育,使其树立生涯意识;通过学校指导监督,使其确定生涯目标;企业则聚焦未来,为其指引生涯方向;家庭助力提升,帮助其推进生涯发展;综合运用上述方法,真正使学生生涯规划教育落到实处。
作者
郭君
机构地区
中山火炬职业技术学院
出处
《人民论坛(中旬刊)》
2013年第2期154-155,共2页
基金
广东省教育科学"十二五"规划2011年课题"高职院校学生生涯规划现状与策略研究"的研究成果之一
项目编号:2010TJK452
关键词
高职学生
生涯规划教育
方法设计
内容选择
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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人民论坛(中旬刊)
2013年 第2期
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