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生涯规划的内容选择与方法设计 被引量:2

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摘要 高职院校应开展生涯规划教育,以帮助学生了解自我—实现自我—超越自我,学会学习与生活,既会做人又会做事。通过学生自我教育,使其树立生涯意识;通过学校指导监督,使其确定生涯目标;企业则聚焦未来,为其指引生涯方向;家庭助力提升,帮助其推进生涯发展;综合运用上述方法,真正使学生生涯规划教育落到实处。
作者 郭君
出处 《人民论坛(中旬刊)》 2013年第2期154-155,共2页
基金 广东省教育科学"十二五"规划2011年课题"高职院校学生生涯规划现状与策略研究"的研究成果之一 项目编号:2010TJK452
  • 相关文献

参考文献1

  • 1钟谷兰,杨开:《大学生职业生涯发展与规划》,上海:华东师范大学出版社,2008年,第5页.

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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