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高三年级“1+1”选项教学的探究

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摘要首先为了满足高三学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，树立“以学生为本”的教育理念，笔者利用班级优势，开展班内“1＋1”选项教学，旨在逐步提高学生体育学习能力和习惯，促进学生全面发展。

作者郑钦漂

机构地区福建省南安市延平中学

出处《体育教学》 2013年第3期36-37,共2页 Teaching of Physical Education

关键词选项教学高三年级 “以学生为本” 学生全面发展体育与健康高三学生教育理念学习能力

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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体育教学

2013年第3期

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